Преподаватели
СФ «Ренконтр» основана двумя людьми, изучающими фехтование с начала 2000-х годов. Методика студии сформирована как результат многолетней практики, совместных исследований и работы с учениками разного уровня подготовки.
Мы ведём занятия самостоятельно, сохраняя единые принципы обучения и общую методическую основу. При этом каждый из нас работает в собственной манере — с присущей ему интонацией, динамикой объяснения и способом взаимодействия с учеником.
Общее для нас — внимание к процессу, к пониманию движения и к осмысленному освоению материала. Различия — в личном стиле подачи.
Ульянов Александр Алексеевич
Сооснователь студии. Участвует в формировании и развитии методики обучения, отвечает за организационную и административную работу.
В преподавании придерживается системного подхода и постепенного освоения материала. В центре внимания — структура движения, дистанция и понимание логики поединка. Занятия строятся как последовательный анализ действий с опорой на осознанность и самостоятельную работу ученика.
Фехтование рассматривается как прикладная дисциплина, требующая точности, внимания и личной ответственности. Задача преподавателя — сопровождать процесс обучения, помогая ученику выстраивать собственное понимание техники и её применения.
Фёдоров Михаил Александрович
Сооснователь студии. Участвует в развитии методики и является режиссёром «Творческой лаборатории» СФ «Ренконтр».
В работе с учениками уделяет внимание живой динамике поединка, взаимодействию партнёров и внутренней логике движения. Занятия строятся как совместное исследование техники, дистанции и принятия решений.
Как и в общей методике студии, акцент делается не на формальном воспроизведении приёмов, а на понимании причин действия. Фехтование рассматривается как инструмент анализа движения, реакции и состояния человека в поединке.